18.1. Язык. Письменность. Алфавит

Славяне и российские этносы	Иные этнические системы
...VIII век (...800 гг.) IX век (801–900 гг.) X век (901–1000 гг.) XI век (1001–1100 гг.) XII век (1101–1200 гг.) XIII век (1201–1300 гг.) XIV век (1301–1400 гг.) XV век (1401–1500 гг.) XVI век (1501–1600 гг.) XVII век (1601–1700 гг.) XVIII век (1701–1800 гг.) XIX век (1801–1900 гг.) XX век (1901–2000 гг.) XXI... век (2001... гг.)	...VIII век (...800 гг.) IX век (801–900 гг.) X век (901–1000 гг.) XI век (1001–1100 гг.) XII век (1101–1200 гг.) XIII век (1201–1300 гг.) XIV век (1301–1400 гг.) XV век (1401–1500 гг.) XVI век (1501–1600 гг.) XVII век (1601–1700 гг.) XVIII век (1701–1800 гг.) XIX век (1801–1900 гг.) XX век (1901–2000 гг.) XXI... век (2001... гг.)

Славяне и российские этносы

Иные этнические системы

...VIII век (...800 гг.)
IX век (801–900 гг.)
X век (901–1000 гг.)
XI век (1001–1100 гг.)
XII век (1101–1200 гг.)
XIII век (1201–1300 гг.)
XIV век (1301–1400 гг.)
XV век (1401–1500 гг.)
XVI век (1501–1600 гг.)
XVII век (1601–1700 гг.)
XVIII век (1701–1800 гг.)
XIX век (1801–1900 гг.)
XX век (1901–2000 гг.)
XXI... век (2001... гг.)

Желательно постоянно помнить о некоторых постулатах, неоднократно упоминаемых в публичных лекциях акад. А. А. Зализняком:

любой язык меняется так, что через 1000 лет представляет собой практически иной язык; понять сказанное (написанное) предками с глубиной более пяти веков — удел только специалистов (желающие могут попробовать прочитать хотя бы одну берестяную грамоту Новгорода);
если что-то меняется в языке, то сразу и во всём массиве его слов и правил, а не только в отдельном слове.

А ещё неплохо в данной теме задавать себе почаще вопросы, вытекающие из означенных постулатов лингвистики, а также составляющих базис законов органической химии — как именно люди, к примеру, XI века понимали написанное предками за 1500 лет до них при том, что уровень их знаний в означенном веке был по отношению к уровню знаний акад. А. А. Зализняка… (как бы помягче сказать)? А как понимали тексты, написанные за 2000 лет до них, на ином, не родном для них языке? как именно, в силу каких причин закон Больцмана не работал тысячелетиями, и органические носители текстов в течение этих тысячелетий таки сохранялись, а не исчезли полностью? А если древние документы таки успешно сохранялись в течение 2 000 лет (Аристотеля читали в XV веке якобы в подлиннике), то почему не сохранились они ещё 500 лет так, чтобы сегодня можно было бы увидеть хотя бы один такой фолиант, который не представлял бы собой копию и не являлся бы переводом на язык Средневековья!

Продуктивны сравнения с 18.2, 20.50 и др. (см. Матрицу продуктивных сравнений)

Приводится веб-адрес (URL) Сборника № 4-1 из их серии с общим названием «История в тематических фрагментах», который представляет собой свод всех статей раздела сайта «Культура: письменность, образование, литература и искусство».
Сведе́ние всего массива данных по данному разделу сайта в один Сборник преследует цель предоставить удобство работы с информацией тем людям, кто привык работать с книгой.
В таблице ниже поименованы темы, документарная информация по которым вошла в данный Сборник. Общий список изданных Сборников — см. здесь >

Скачать Сборник на этом сайте (.pdf-формат)	Коды и названия тем Сайта, вошедших в Сборник
Сборник № 4-1 >	Сборник разбит на темы (указаны их коды на сайте): • 18.1. Язык. Письменность. Алфавит • 18.2. Начальное образование • 18.3. Образование, дающее профессию • 18.5. Литература. Переводы. Переводчики

В соцсетях публикуются статьи, в которых активно использован материал, собранный на Сайте: см. реестр этих статей в разделе Рефераты → Опубликованные в соцсетях статьи >
См. также реестр опубликованных в соцсетях РФ, но блокированных к продвижению эскорт-статей >

Внимание! Фрагменты приводимых документов порой заполнены недостоверной информацией > — либо нетрадиционными для лейб-истории данными, либо фейками целевого назначения (см. постулат управления идеологией государства от Джорджа Оруэлла >), либо выдумками, идущими от низкого уровня знаний! Доля подобных текстов может достигать 80%; в среднем — 13% >

Статьи на базе материалов Сайта публикуются в мессенджере MAX >

Вебмастер: Текущий ИКС = 240 > | О сайте >> | Обратная связь для посетителей и рекламодателей >> |

ПОБЕДИТЕЛЬ ИНТЕРНЕТ-КОНКУРСА «ЗОЛОТОЙ САЙТ»
Победитель XIII Всероссийского интернет-конкурса «Золотой сайт» в номинации «Познавательные сайты и блоги»

▲ Наверх

0,01