Комментарии к статье №1, Уильям Г. И. Чайлдс

Редактор сайта (27.10.2021 15:43:15)

1
В 1958 г. в Эдинбурге вышло 8-е издание книги, по которому и был в 1962 году закончен перевод на русский, книга была перевёрстана с учётом последовательности изучения курса общей физики в советских вузах того времени.

Справочник содержит астрономические и географические данные, разделы «Механика», «Молекулярная физика. Теплота», «Электричество и магнетизм», «Оптика» и «Атомная физика».

Всего больше поражают два обстоятельства: тираж этого по сути студенческого справочника составил в СССР 125 тысяч экземпляров при стоимости книги в 10 копеек. В 2018 году за 96-страничную книгу электронные магазины просили от 60 до 264 рублей.

Таким образом инфляция с 1962 года по 2018-й составила чудовищную величину (10 копеек против 200 рублей), а с учётом максимального тиража подобной литературы в наши дни в 3 тысячи экземпляров жажда знаний физики скатилась в России, получается, на 60 «ступенек». Ровно на столько же, надо полагать, возросло желание абитуриентов стать чиновниками, манагерами, юристами, олигархами и прочая странной публикой, не производящей ни копейки валового продукта страны, но владеющей около 90% её богатств.

2
Информация представляет интерес поскольку своей наглядностью показывает, что сама идея международной унификации единиц измерений чрезвычайно молода. А это означает, что долгое время на земле самыми шустрыми счетоводами с блестящим знанием арифметики и основ алгебры были купцы. — А как бы иначе они смогли переводить одни единицы веса, объёма и длины из одной системы счёта в другую? Ведь порой тот же фунт тянул в соседних областях той же Германии разное количество граммов, да и назывались меры веса по-разному.

Откуда и иной вывод: счёт родился раньше письменности и родился тогда, когда появился на земле избыточный продукт на продажу.

3
Название (перевод?) книги — крайне неудачно! Константы (постоянные) — это одно, а набор данных собранных автором, например, о вязкости газов или удельной теплоёмкости некоторых твёрдых тел — это совсем другое. Работа Чайлдса — это отнюдь не повесть о физических константах.

Между разноразмерными характеристиками материи и её движения найдены в материальном мире взаимосвязи, в поисках количественной оценки которых физиками определены константы, коих и всего-то около пятидесяти на сегодня: гравитационная, магнитная, электрическая постоянные, масса покоя электрона, постоянные Авогадро, Фарадея... Но что произойдёт, если константы поменяют свои значения?

Только один пример с постоянной тонкой структуры α, которая представляет собой безразмерную величину, связывая в своём значении заряд электрона, диэлектрическую постоянную вакуума, постоянную Планка и скорость света (α= e² / 2ε0hc ≈ 1/137,036). При её уменьшении в 2 раза плотность твердого вещества уменьшилась бы в 8 раз, число стабильных элементов возросло бы вдвое, молекулярные связи разрывались бы при температуре в 4 раза ниже! А при увеличении значения этой константы более 0,1 действительно наступил бы апокалипсис: углерод не мог бы существовать, а ядерный синтез внутри звёзд прекратился!

И вот что не может не удивить: её значение в 1938 году Артур Эддингтон с потрясающей точностью (как 1/137) вывел на основании лишь эстетических и нумерологических соображений! После чего был прозван «Сэром Артуром Приближающим-Единицу» («Sir Arthur Adding-One»).

При всём при том никому не удаётся объяснить, почему значения фундаментальных констант именно такие, какие они есть. Быть может, только Ю. Г. Бондаренко и попытался (см. [21.91]).

Согласно известной в физике гипотезе XX века, древние, вернее, очень древние могли изменять гравитационную и иные константы, используемые в математическом описании законов природы Земли. Иначе говоря, вполне могло статься, что камни, из которых составлены пирамиды и иные мегалиты, поначалу переводились в иную форму материальности, укладывались в задуманном порядке, а затем, обратным ходом полученному сооружению придавалась прежняя, исходная форма материальности... В точности по той же методике, по которой сегодня неберущиеся традиционными способами интегралы математики переводят в иную форму, в среду действия функций комплексной переменной, решают («берут») их в этой форме, а результат, — первообразную функцию, — обратным ходом преобразовывают к традиционному виду!

#наука #образование #математика #физика #география #химия #системы_счисления #религия #история #культура #интересные_факты #саморазвитие #знаменитости